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关键是，如果(guǒ )这当做是记忆力的(♐)一种训练的话(huà )倒也罢了，但是这(zhè )往往被套上各种理(lǐ )由。这样(🌖)的背诵其实对于语文或者写作是(shì )没有任(🍔)何意(yì )义的(🚸)，我想无论如(🚑)(rú )何(📛)，我(⛄)上文很多话(🚑)都(🍌)比课本中(zhōng )要求(qiú(🍒) )背诵的几乎用800个(gè )汉字来形容一棵树(🍡)的(🃏)段落精彩，但纵(🕦)然(rá(🏏)n )那(🚾)样的精彩，我作为作(🕑)者本(běn )人(💞)都完全(⬜)不(bú )能背下来。所以(yǐ )可以想(💼)象当时的学生要有多么痛苦。
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