我想(xiǎng )到以前我的一个语文老师—(🎺)—是女的——她(tā )刚从师大毕业,是我们学校最年(🙆)轻的一个(👎)老(😃)师(shī ),她给我的印象(🛣)很深,记得上第一(yī )节(jiē )课时她说(🤙)不(bú )鼓励我们看语文(♏)书,然后给我们讲(💃)高晓松—(👎)—那个制作校园歌(🧜)曲(qǔ )的。她(🤸)第一节课给(gěi )我(📦)(wǒ )们(🦅)唱了《青春无悔(huǐ )》,说我(wǒ )们不要满足于考试之内(🗻)的死的(🏣)没用(🌓)的东西(xī ),要(🐅)在(🐕)考试外(🍚)充实自己,这(zhè )样(⛷)才能青春(chūn )无悔。然后她推荐给我们惠特曼的书,小林多喜二(èr )的书,还有一本讲知识经济的(💞),还有《数(👮)字(🕢)化生(🐙)存》,嗯——很多书(🌡),还(👵)带我(wǒ )们(🚁)去(👺)图书馆(guǎn )。不过后来她(tā )调走了,因为(🅰)我(wǒ )们班的语文在全年(🏒)级(jí(🤝) )里是最后一名,能(📙)力(lì )很高(gā(🐛)o ),成(ché(🕊)ng )绩很差(chà )。后(🎄)来(lái )校(🈚)长说她不(bú )适宜于教师(🏂)工作(👄),教(📖)育(yù )手段与现在的素质教育不符,放纵学生不(🎲)吃(🎷)透课本,体会什么段意中心。后来她走的时候都委屈得(💬)哭(🎩)了(le ),说(shuō )教(🔶)育真(🗝)的(🍣)不行了,然后再(🔈)给我们(🏗)唱(🕤)《青春(chū(🚊)n )无悔》。其实现在中(♿)国教(🛥)育(🤺)不好完(wán )全不是老师和学校的(📖)问题(tí ),是(🌜)体制(🥫)的问题。到(dào )现在我(wǒ )一(🌿)听到(🛀)《青春无悔》就会想起那位老师(shī ),真的(🚿)(de )。