可(🕥)是,中(🚼)国小(😮)学的语文教(🍡)育模式好(🏕)(hǎo )像一直沿用初中(🙏)高中,初(🌜)中的语(🌏)文教(🐴)育(🎯)已经(🎹)显(xiǎn )得(🦇)重(chóng )要性不大(dà )了,到(🛢)了(le )高中,语文就完全是一个(🚊)陪衬,属(shǔ(👮) )于虽(suī )然(⛹)可有可(kě )无但是不(😏)能没有的。语文从教会人(rén )认字之(🔪)后就完全是一个束缚人的想象力的课(kè )程。尤其可笑的是对于(yú )一些(xiē )所谓精彩(🗣)段落的背(bèi )诵和默写。