可是(shì ),中国小(➗)(xiǎo )学的语文(🚾)教育模式好(hǎo )像一直(💙)沿用初中高中,初中的语(🎺)文教育已经显得重要性不大(😗)了,到(dào )了高中,语文就完全是一(🙀)个陪衬,属(📝)于虽然(rán )可(kě )有可(🗜)无但是不(🖇)能(🆚)没有(🕖)的(de )。语(🦈)文(🧣)从(🛅)教会人认字之后就完全是一个(📨)(gè )束(⏪)缚人的想象力的课(kè )程。尤其可笑(xià(🛐)o )的(🥋)是对于一些所谓精彩(😉)(cǎi )段(🏊)落的背诵和(hé )默写。