至于学(⏳)生犯(fàn )罪(👇),我觉得总会(🍈)越来(🔋)越多(🔲)。上学(xué )的时(👷)候一拨(bō )拨接(⬆)触过不(bú )少接近犯罪的(😢)人,就(jiù )是(🥄)说凭那些人的性(🐫)格和(hé )行为,犯罪是时刻的(🙎)事情。学校教育的不(🚖)当,有些教师素质的低(👣)下(🌡),本(⏭)身性格的缺陷都是问(wèn )题,但是其实没(méi )有(🌌)办法(🎤),这个(gè )也(yě )没(🚄)有必(🔗)要说,性格(⛽)本身(🔮)就是多样的,而到了犯罪的地步主犯肯定都是个性强烈(✝)的,跟班(⏹)抓(🔉)进去(🔆)的基本上不(bú )犯罪(zuì )也(yě(🥫) )没有什(shí )么前途。学校在无法同化(🐛)(huà(🌇) )一个人的时候(📍),往(🐐)往会先(🍯)鄙视(shì )后(🚕)抛弃。抛弃进(jìn )社会,除了变成社(shè )会精英的,剩下(⏫)的基本上都犯罪了(🎇)。