马德(dé )保从讲台下搬出一(🏫)叠书,说:这(zhè(📠) )是老师(shī(🙉) )写的书,每个(🚦)人一本(🥝),送给大家的。然(👖)后一(😉)本一(🍜)(yī(👈) )本发,诧异这两(liǎng )百本(🐔)书生命力(🔠)顽强,大肆送人了还(📣)能留(🙅)下(🐆)这么多。社员拿到书(🎴),全体拜读(🥤),静(jìng )得(dé )吓人。马德保见(jiàn )大作有(🛹)人欣赏,实(shí )在不忍心打断,沉默了几分钟,忽(❗)然看到(💤)坐(📪)在角落里一个男生(🍟)一(yī )目十页,唰唰乱翻(😷)(fān )。平常马德保也是这么读(dú )书的,今(😒)天不同(🔓),角色有(🎈)变化,所以心里说不出地难过(👋)。可书已送人,自己又干涉不了,好比(🤠)做母亲(qīn )的看(🍽)见女儿在(zài )亲家受苦。马德(🔓)保(🏆)实在看(kàn )不下去,口头暗(àn )示(shì(🚺) )说:有(🗑)些同学读书的习惯十分(fèn )不好(🏋)(hǎo ),速度太快,这(zhè )样就不能体会(✖)作者着笔(🥊)的心思(🤛),读(🏑)书要慢(📛)。