这(zhè )天他(tā )偶然在《教学园地(🍃)》里发现(🌆)一篇论文,说要激发学生(🧢)的兴趣就(🕯)要让学生参与。他(👩)心(🎶)想这是什么歪(wāi )论,让学生参(cān )与岂不(🍔)是扫了老师的威风(🐴),降了老师的威(wēi )信(xìn )?心(xīn )里暗骂是放屁(pì ),但好(hǎ(⏩)o )奇地(🙀)想(xiǎ(📹)ng )见识一下施放者的大名(míng ),看(➡)了吓(🐢)一跳(tiào ),那人后面有(🚰)一大串的旁介,光专家(🈵)头(tóu )衔(👢)就有两个,还(🐡)是资(✋)(zī )深的教育家(🙀),顿时肃然起敬,仔细拜读(dú ),觉得所言虽然不(😹)全对,但有可(kě )取之处(chù(🚚) ),决心(🤞)一(🎚)试。