林雨(👈)翔不(🎛)知道(👫)后(🕓)面的(🔘)话是好是坏,一时不(🚮)好(hǎo )摆表(🥓)情。胡教导好不容易翻到一(yī(🚋) )篇,说:我随便(🕚)翻一篇,你看—(🔬)—你(🥓)说学(♟)校(xiào )的管理工作不严,晚上熄灯后(🔴)其他寝室(🌅)吵闹。这些本不(🏿)该(❣)学校三(🚀)令五申来管,学校在(🥉)寝室(shì )管理上下了大功夫——说着两手(shǒu )一展(🀄),表示下的(de )功夫足(🏦)有那么大。但是,现在(🏆)的学生(🌂)(shē(🔫)ng )自我意识太强,我行我(wǒ(🦋) )素,学校的(de )制(🏂)度再完善,也无(wú )法让他(tā(🌍) )们自我约束(shù ),学校(xiào )也(yě )很为难。这是双方的(🔸)事,更重(chóng )要的(de )是学生的自(zì )觉配合。