可(🎦)是(shì(⛵) ),中国小学(🏀)的语文教育模式好像一直沿用初中(🌟)高(🎦)中,初(🗃)中的语文(wén )教育(yù )已经显得(🐏)(dé )重(chó(🤑)ng )要(🍰)性(🤒)不大(📟)了,到(dào )了高(🧖)中,语文就完全是一个(🗞)陪(🔂)衬(🔡),属于虽然可有可(kě )无但是不(bú )能没有的。语文从教会人认字之后就(💅)完全是一个(gè )束(💑)缚人的想象力的(de )课(kè )程。尤其可笑的(de )是对于一些(🈚)所谓(😑)精彩段(🦈)落(luò(📄) )的背诵和默写。