往(📠)往人是为(🈷)宽容而(ér )宽(♓)容,为兼听(🏿)而兼听。市(shì )南(☕)三中也是这(🔧)样(📓)(yàng ),那次给林(lí(🚆)n )雨翔一(🦃)个大(dà )钩并(bìng )开(💏)放了澡(🐄)堂只(🖖)为显示学校的(🎍)办事果断,关心学(🥌)(xué )生(shē(🚓)ng )。雨翔初(📤)揭露一次,学校觉得新鲜,秉(🌛)公处理,以示气度;不幸的是雨(😊)翔(🎳)误入歧(⤴)途(⏺),在一条路的路口看见一棵树就以为里面(miàn )一定(dìng )是树林,不料越(💡)(yuè )走越荒芜,但又不肯承认自己(jǐ )错了,坚信树(shù )林在不远方(🈶)。于(yú )是(🐬)依然写揭露性的(🕕)周记,满心期盼学校能再重(🤷)视(shì )。学校一共那么点老底(👉),被林(🚛)雨翔(xiáng )揭得差不多(duō(🍽) )了。愤怒难(🌰)当(🍦),又把林雨翔找(zhǎo )来。