林雨翔(xiáng )不(🛃)知(🚅)道后面的(💪)话是好是坏,一(🛫)时不好摆(🚵)表情。胡教导好不容易翻到一篇,说:我随便(🍛)翻(fān )一(yī )篇,你(🚤)看(⛅)——你(nǐ )说学(xué )校的管理工作(😉)不严(🔫),晚上熄灯后其他寝室(🏄)吵(🥀)闹。这些本不(📎)该学(🤥)校(💱)三令五(wǔ )申来管(💐),学(🧒)校(xiào )在寝室管理上下(🙌)了大(dà )功夫——说着两手一展,表示下的功(gōng )夫(fū )足(zú )有那(🐴)么大。但是,现在的学生(shēng )自(🦃)(zì(🤖) )我意识太强,我行我素(💟),学校(💔)的制(zhì(🏒) )度再完(wán )善,也无法(🎳)让他们自我约(🤵)(yuē )束(🏷),学校也很为难。这是双方的(de )事,更重要的是学生的自觉配合。