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这(🐡)天他偶然在(zài )《教学园地》里发现(xiàn )一(📫)篇论文，说要激发学生(📵)的兴趣(✊)就(🌑)要让(💝)学生参与。他心想(🌁)这(🌘)是(😏)什么(🕝)歪论，让学生参与岂不是扫了老师(👰)的(de )威风，降了(le )老师(🚗)的威信？(🚭)心里暗骂是(📖)放屁，但好奇地想见(🌺)识一下施放者的大(😁)名，看了(le )吓(xià )一跳，那(nà )人后(hò(🎉)u )面有一大串的旁介，光(guāng )专(zhuān )家头(🕛)衔就(jiù )有两个(⛪)，还是资深(🐜)(shēn )的教育家(🌖)，顿时肃然起(qǐ )敬，仔细拜读(🦅)，觉得(⛵)所言虽然(🐷)不全对，但(📧)有(yǒu )可取之处(chù )，决心一试。
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