往(⛪)往人是为宽容(róng )而宽容,为兼听而兼听(➡)。市南三中也是这样(🚄),那(nà )次给林雨翔一个大钩并开放了(le )澡(🚕)堂(tá(📜)ng )只为显示学校的办事果断,关心(🛺)学(👺)(xué )生。雨(🐈)翔(🥝)初揭露一次,学校觉得新鲜,秉(bǐng )公(🍪)处(🙍)理,以示气(👞)度;不幸的是雨翔误(wù )入歧(💠)途,在一条路的(de )路口看见一棵树就以(🦋)为(⏯)里面(miàn )一定是树林(lín ),不料(🚫)越走越(🤼)荒芜(wú ),但又不肯承认(🌔)自己错了,坚信(xìn )树(☔)林(lín )在不(🌌)远方。于(yú )是依然写揭露性的周记(🌼),满(mǎ(☕)n )心期(📭)盼(pàn )学校能再重视。学(🌾)校一共(🔎)那么点(🌠)(diǎ(⏲)n )老底,被林(🦉)雨翔揭得差不多了(le )。愤怒(☔)难当,又把林雨翔找(🕞)来。