最后一个是(🉑)许(xǔ )明,现在(👿)就读于交(jiāo )大(🐌)附中。他(🍿)是个(gè )典型的(👈)(de )理论家。他(tā )饱读经书,大(dà )到球(qiú )队(duì )的战绩,小到球队替(🧕)补后卫(wèi )他女朋(📕)友的妈的职业都了(🗯)如(😻)指掌。许(🕯)明(😓)身(shēn )高体壮(👂),一(yī )副(📁)踢(tī )球(🏰)的(de )好料,只可惜(xī )架了一副七八(⬅)百(bǎi )度的(🍂)眼镜,摘下以后(㊗)得盲人摸象(🔻)(xiàng ),更何况射门乎。许明在(🔹)场边指导(🏥)之(zhī )余也会上场实(🐥)践几脚(🍚),一只球慢慢吞(🍺)吞地(dì )滚过来(🕯),通常许明(👌)会一脚抽空,于是空留虚惊(jīng )在人间。我们都(📗)被(🗨)许明骂过,许明骂起人来会(huì )真正(zhè(㊙)ng )把自己(jǐ )置之度外(wài ),指着人的鼻子就(🏤)骂会不会踢球。许明又精通(🌟)各种战术(shù ),什么3-3(📈)-4、3-4-3、2-5-3阵(🏖)形,遇时(🈚)变换。一次(✔)他(tā )甚(🌧)(shèn )至排(pái )出一个3-5-3阵(🔊)形。我(🐒)们琢磨怎么多出一个人,许(xǔ(🧚) )明解释说(🏟),门(🕐)将在场上也要发挥主观能动性,要(🤺)不满足于守门,要冲(chōng )出(🍧)禁区走向中场,要走位飘忽。于是,我班(🍀)的(🆕)(de )门将会长期埋伏在对(🌇)方的(🌃)禁区里,成为罗星中学足(💺)球的(💸)一大(😮)景观。